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    中共买球的app有哪些委员会关于巡察整改进展情况的通报

    2021-01-06  点击:[]

    根据市委统一部署,2020年6月1日至6月30日,市委第六巡察组对买球的app有哪些党委进行了巡察。2020年9月4日,市委第六巡察组向买球的app有哪些党委反馈了巡察意见。根据党内监督和《中共合肥市委巡察工作实施办法》等有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

    一、落实党的路线方针政策和党中央及省市委决策部署的整改情况

    (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入

    一是修改完善了党委理论学习中心组理论学习制度,增添了理论学习考核、督查等相关条款;二是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的十九届五中全会精神,三是整改以来党委理论学习步入规范化,有交流、有研讨、有互动。

    (二)主题教育不扎实

    一是领导班子成员到所在党支部严格按照“四个讲清楚”要求,重新讲授专题党课;二是督促班子及其成员按主题教育相关要求重新检视问题,并进行了公示,接受教职工监督;三是整改以来党委中心组理论学习实现了正常化、规范化。

    (三)意识形态重视不够

    一是成立了意识形态工作领导组,落实意识形态工作;二是制定了《网络舆情应急方案》等制度;三是制定了《买球的app有哪些报告会、研讨会、讲座、论坛等管理办法》;四是严格履行审核报备程序,做到会前审查报备,会中跟踪旁听,会后汇总归档,规范了审报程序;五是制定了《买球的app有哪些校园媒体信息发布三审三校制度》,严格管理;六是建立了学校宣传工作群,由教务处、政教处、办公室、招生就业处、总务处、团委等确定1名宣传员加强宣传工作。

    (四)政策落实有偏差

    一是今后将严格执行《安徽省中等职业学校教育学生学籍管理及电子注册(试行)》的通知和我校制定的《学籍管理制度》办理,规范非全日制办学行为;二是更新完善了实训管理制度,制定了《买球的app有哪些实训室工作制度》等10个实训相关制度,制度上墙,实训室配备专职人员进行材料管理,明确岗位职责,实训耗材的申报与登记工作造册;三是加强各种学籍表册档案的管理。制定了《买球的app有哪些学籍管理制度》和《买球的app有哪些毕业证书发放管理制度》,明确责任,规范程序。

    (五)产教融合未能落实到位

    一是成立产教融合领导小组;二是修订学校产教融合的相关制度、规定与措施,制定规划方案;三是学校内部挖潜与专业培训相结合,拓展了一专多能的专业教师队伍,满足了教师发展和学校教学需求;四是合肥职教集团内的安徽锦瑞汽车部件有限公司、合肥荣电集团、合肥融创万达文华大酒店、安徽昊业建设发展有限公司等企业对接、合作,安排学生对口实习,从而达到学生专业技能锻炼的要求。五是补齐文化基础课教学,开足实习(实训)课;六是成立校企合作工作领导组,修订了《买球的app有哪些校企合作工作实施方案》、《买球的app有哪些校企合作管理制度》、《买球的app有哪些学生实习管理办法》等六个校企合作相关制度。

    (六)大国工匠精神培养未体现

    一是学校正在采购、验收2019年和2020年度实训设备项目,并获批2021年实训仪器设备配置计划。学生实训工位得到增加。 固定资产进行了重新清查,正在对部分陈旧设备进行登记报废处理;二是组织专业课教师参加多种技能培训及1+X项目培训;三是正在重新修订人才培养方案,并且在今年增加了1+X项目设备的投入;四是从今年开始每年12月组织技能大赛周,组织全体学生进行技能大赛。

    (七)理想信念教育缺失

    一是完善了“思政课教学规划”和“思政课教育教学学生评价实施方案”;二是举办本学期第一场学生和全体思政课教师参加的思政教育专题报告会;三是召开各教研室主任参加的课程思政推进会议,随后各教研室分别召开课程思政会议,研讨、交流和布置课程思政工作;组织教师认真学习党的十九届五中全会精神;四是邀请巢湖市党校吴卫民同志来校做题为“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”的思政报告;五是制定了学校的道德实践活动实施方案和活动计划安排,营造了互助、诚信、孝敬、文明的校园风气;六是制定了详实的国旗下讲话主题,明确仪式流程并严格执行,增强了学生的爱国主义、集体主义教育,拓展了学生的德育主题教育;七是对学社社团进行增设和细化,本学期新增了5个社团,制定和完善社团章程,拟定了社团活动计划,并开展了相关社团活动。

    (八)关爱学生不足

    一是9月份与企业签订三方实习协议时,明确将“实习岗位要专业对口”、“不得超时工作”等写进协议,坚决执行专业对口实习,8小时工作制不准企业随意更改;二是学生实习前,班级和学校将分别针对性开展“实习学生岗位安全教育”主题班会与动员会,并邀请企业生产安全人员到校作专题报告。

    (九)师德师风建设不力

    一是成立了师德师风建设领导小组;二是在校园网站设立了“师德师风”专栏,在图书馆一楼签到处设立了投诉信箱,公布了投诉电话;三是制定了师德师风管理规定;四是加强教职工对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,每月至少一次;五是教职工签订师德师风承诺书。后期将逐步举行各项师德师风活动。

    (十)家校共育机制不到位

    一是九月份学校召开了新生升学班家长会 ;二是十月份由政教处牵头,召开了家校联席会议,成立了家委会和家庭教育指导委员会;三是建立了家委会微信群;家校共育机制的建立调动了家长参与学校管理的积极性,有利于家长为学校提供宝贵的意见和建议,也有利于学校通过家委会和家庭教育指导委员会的微信群等网络平台及时发布学校的重大决策和定期发布指导家庭如何教育孩子的相关知识。在家庭和学校之间搭建了良好的沟通平台,彰显了家校共育的智慧。            

    (十一)心理健康教育不足

    一是学校已修订专业教学计划,统筹安排心理健康课程开设学期与课时,开齐开足心理健康课程,实现全覆盖;二是在开学初给20级新生做入学适应心理健康讲座;三是制定了心理危机干预制度,遇到学生突发的危机事件,学校能够快速有效地处置;四是团委组织体育社团开展校园三人制篮球赛、乒乓球赛、集体跑操评比等体育活动。

    (十二)疫情期间教学不完善

    一是组织班主任召开心理健康主题班会,观看心理健康教育视频,缓解了学生学习压力,维护了学生心理健康;二是学校开展学生作业专项检查,对学生作业批改情况及作业量进行了认真审查,情况良好;三是带领全体班主任学习习近平《谈治国理政》第三卷;四是带领全体班主任学习《中小学班主任工作条例》,并将条例发班主任群,供大家深入学习;五是对班主任日常工作实行精细化日考核和月考核;六是十月份在各个班级召开了复学后心理健康主题班会,让学生牢固树立意识,疫情尚未结束,依然要加强防护。在疫情防控期间,要做好自我的心理保健,学生通过班会学会调节心理,规律生活,认真学习。

    (十三)风险防范不到位

    一是学校成立了食品安全领导小组,并组织成立了以学生代表、家长代表、教师代表为主要成员的膳食委员会,建立章程完善制度;二是建立健全了食品安全制度,学校安排专人每天对食堂进行常规检查,责任到人;三是建立了食品安全互联网+名厨亮灶,对食品安全采购、验收、贮存及加工环节实施监管;四是在校大门口、教学楼大厅、男女生宿舍楼等五处设置五个“校园欺凌”举报箱,并公布救助电话;五是安排保安每天日间和晚间定时对校园重要场所开展巡查、巡逻工作;六是印发了《安全应急预案汇编》,并将预案电子版挂校园网,从而提高了师生的知晓率;七是各班通过“生命健康安全教育”主题班会提高了师生对生命健康安全的认识,对生命的意义和价值有了深刻的认知;八是为全校学生做了一场的青春期生理健康讲座,树立健康合理的观念。

    二、关于群众身边的腐败问题和不正之风的整治情况

    (十四)违反中央八项规定精神时有发生

    一是制定了《买球的app有哪些公务接待管理办法》;二是公务用车从合肥市公务用车平台选定。

    (十五)财务管理混乱

    一是对财务室岗位重新调整,增加了一名会计人员;二是向合肥市教育局报送了《关于我校结余部分专项资金处理的请示》;三是停止函授站办学;四是对学校所有实训室资产进行全面固定资产登记,每个实训室都有专门的实训室管理员,确保固定资产不流失。

    (十六)小额零星工程不规范

    一是已制定小额零星工程项目管理制度和实施工作流程,并已按制度和流程执行;二是已聘请有资质的咨询单位编制概预算,确保概、预算符合要求;三是学校小额零星工程项目已按照规定办理集中采购审批手续,严格按照采购批准手续进行采购;四是已制定小额零星工程项目合同模板,规范了合同管理。

    (十七)政府集中采购尚待规范

    一是学校所有货物项目采购已严格按照政府采购目录规定的办理采购审批手续;二是已实行采购项目划分进行专家论证;三是已严格按照审批的手续办理政府采购,已按政府流程规范操作。

    (十八)重点领域管理不规范

    一是制定了《买球的app有哪些工程项目管理制度(试行)》,严格按规定执行工程建设过程管理;二是完成了实习工厂的功能分区;三是学校新建宿舍楼项目已按照建设程序要求开展前期论证等工作;四是学校新建宿舍楼项目正严格按照工程建设程序推进;五是重新制定了校内资助管理办法,明确所有享受校内资助的学生必须为家庭困难学生,本学期仅发放校内励志奖学金、校内助学金、特殊困难补助。

    (十九)担当精神不足

    一是制定了《买球的app有哪些资产管理办法(试行)》,严格按管理办法进行管理,规范了资产管理,提高了资产使用效益;二是修订学校培训工作规章制度;三是修订学校职业技能鉴定制度汇编。

    (二十)“四风”问题依然

    对占用公房人员已发出腾空住房通知,限期腾空住房,所有所占公房已收回。

    (二十一)主体责任落实不到位

    一是制定了党委党风廉政建设责任制实施办法;二是专门听取了学校纪检工作专项工作汇报;三是制定了领导班子成员谈心谈话制度。

    (二十二)监督责任履行不到位

    一是各处室根据学校发展实际制定了相关制度,并逐步完善,严格执行;二是制定了《买球的app有哪些校(党)务公开制度》,并公开;三是建立了《买球的app有哪些权力运行流程图》;四是制定了《买球的app有哪些教职工考勤管理规定》等制度,待教代会通过,并严格执行。

     三、基层党组织软弱涣散、组织力欠缺的整改情况

    (二十三)党的领导不够有力

    一是制定了发展党员规划和计划;二是建立了学校领导干部联系骨干教师工作制度;三是对人浮于事人员重新安排岗位。

    (二十四)党建工作不规范

    一是建立了党委委员联系党支部工作机制;二是加强对各党支部党务工作者的业务培训;三是对各党支部落实“三会一课”情况进行监督。

    (二十五)党内政治生活不严肃

    一是组织中心组全体成员学习了《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》并结合实际进行了反思。近期召开的民主生活会会风得到明显好转;二是组织党支部组织委员参加了党务干部培训;三是利用学校党建工作群和党员交流群宣传了党内称谓的基本常识;四是各党支部支委会组织学习民主评议党员的流程与规范,并展开研讨;五是制定了党委委员分工联系党支部工作制度。

    (二十六)选人用人不规范

    一是制定了《买球的app有哪些中层干部选拔任用管理办法》;二是抓紧师德师风建设不放松;三是针对上学期新教师培养出现的问题,认真反思,对新老结对教师严格要求遵守新教师培养方案规定,完成培养任务,提高效果;四是上学期未完成培养任务的教师,本学期已经积极开展结对培养工作。目前听课、评课等工作有序开展。

    (二十七)群团工作淡化

    一是拟定了关心关爱教职工制度征求意见稿,处于征求意见阶段,将于2021年1月召开教代会进行审议;二是组织和发动广大学生积极参与筹备第三次团代会和第一次学代会全过程,提升主体意识和政治参与能力。三是召开了我校第三次团代会和第一次学代会,换届选举了新一届团委会和学委会;四是严格把关新团员发展程序;五是修订了学校青年志愿服务规章制度和志愿服务工作方案。成立了志愿服务工作领导小组,由专人负责,制定了学期志愿服务计划,并按时招募志愿者,按计划组织和开展了志愿服务活动;六是制定了学校学生困难帮扶工作制度,成立了工作组,建立了学习困难、经济困难、心理困难帮扶工作台账;制定了学生合法权益维护制度,成立了工作组,设置了学生维权信箱,开展了学生会维权教育活动。

    (二十八)“三个以案”警示教育不扎实

    一是督促全体班子成员重新开展了谈心谈话活动;二是完成了整改责任清单;三是部分班子成员在调查研究的基础上完成了调研报告。

    (二十九)审计整改不到位

    一是制定了《买球的app有哪些固定资产管理办法(试行)》;严格按照指定的固定资产管理办法进行资产管理;二是成立了成立资产清查领导组,学校的资产清查工作正在进行中;三是根据固定资产管理办法明确了各管理责任。使学校资产管理有章可循,提高了资产使用效益。

    欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话82363857;电子邮箱hfgcxx2018@163.com。

     

     

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